Vereador Eliseu Gabriel profere palestra e concede entrevista aos estudantes do Projeto Repórter do Futuro neste sábado, 30 de maio.
A atividade do Projeto Repórter do Futuro promovida em parceria pela OBORÉ e Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo tem como foco “A vida da cidade no contexto da pandemia do coronavírus”. O módulo tem o apoio da Associação Brasileira de Jornalismo Investigativo (Abraji), do Instituto de Estudos Avançados (IEA-USP), Instituto dos Arquitetos do Brasil (IAB) e TV Câmara. A coordenação pedagógica está a cargo dos jornalistas Ronald Sclavi e Sergio Gomes.
Ao longo do módulo, os 25 estudantes selecionados também participam de coletiva de imprensa com os vereadores Eliseu Gabriel (PSB), Soninha Francine (Cidadania), Antonio Donato (PT), Gilberto Natalini (PV), Janaína Lima (NOVO) e Police Neto (PSD). A pauta dos encontros com as vereanças são as ações em curso nos respectivos mandatos parlamentares que buscam responder aos desafios atuais da gestão de uma megalópole como São Paulo.
Na aula de abertura, dia 9 de maio, os estudantes receberam Patrícia Campos Mello, uma das maiores jornalistas em atividade no País, para tratar do tema “Novos protocolos para entrevistas jornalísticas em tempos de emergência sanitária”. Participaram do debate Aldo Quiroga, veterano das redações e um dos coordenadores pedagógicos do PRF, João Paulo Charleaux, correspondente do Nexo em Paris, Victor Ferreira e Cristiane Paião, da GloboNews, e Giulia Afiune, da Agência Pública. Marcos Buckeridge, diretor do Instituto de Biociências da USP e coordenador do programa USP-Cidades Globais no Instituto de Estudos Avançados – IEA, proferiu a Aula Magna do curso, dia 16 de maio, e refletiu sobre o que pode ser feito para melhorar a vida na região metropolitana a partir dos conceitos e experiências contemporâneas de organização das grandes cidades do mundo. Em 23 de maio foi a vez de Gonzalo Vecina Neto, professor da Faculdade de Saúde Pública da USP. O sanitarista abordou questões como fila única de leitos no SUS e na rede privada para tratamento de pacientes com Covid-19, a chegada da pandemia nas periferias de São Paulo, a importância do isolamento social e da manutenção de protocolos que visam assegurar que o sistema de saúde na cidade não entre em colapso.
Conheça a programação completa
Tema central: A vida da cidade no contexto da pandemia do coronavírus
9 maio | Abertura
Novos protocolos para entrevistas jornalísticas em tempos de emergência sanitária
Patrícia Campos Mello (Folha de S. Paulo); Aldo Quiroga (TV Cultura), Cristiane Paião (GloboNews), Giulia Afiune (Agência Pública), João Paulo Charleaux (Nexo) e Victor Ferreira (GloboNews)
16 maio | Aula Magna: São Paulo e Cidades Globais
Marcos Silveira Buckeridge (IEA ISP)
23 maio | Palestra / Entrevista coletiva: SUS em SP
Gonzalo Vecina Neto (FSP USP)
Palestras / Entrevistas coletivas: Ações em curso nos mandatos parlamentares que buscam responder aos desafios de uma megalópole como São Paulo
30 de maio | Eliseu Gabriel (PSB)
6 junho | Soninha Francine (Cidadania)
13 junho | Antonio Donato (PT)
20 junho | Gilberto Natalini (PV)
27 junho | Janaína Lima (NOVO)
4 julho | Police Neto (PSD)
9 julho | Encerramento: Avaliação coletiva e diplomação
Sobre o Repórter do Futuro
Trata-se de um projeto de formação iniciado em 1994 pela OBORÉ com a proposta de complementar as atividades práticas laboratoriais de alunos matriculados nos cursos de Jornalismo com foco no estímulo à prática reflexiva e no exercício da reportagem. Ao longo de quase três décadas de existência, desenvolveu e aperfeiçoou uma metodologia própria para conduzir pedagogicamente suas atividades por meio de Conferências de Imprensa seguidas de Entrevistas Coletivas.
Os alunos são acompanhados, de forma individual, na produção de seus textos e, ao final do módulo, desenvolvem uma produção jornalística - impressa, radiofônica, televisiva ou multimídia - a partir de uma reportagem de fôlego, com foco no empenho para sua publicação. É a chamada Operação Ponto Final, que neste projeto é desenvolvido em duplas e no bairro de livre escolha dos estudantes. Com esta proposta pedagógica, são igualmente beneficiados por esta formação os estagiários de comunicação que atuam nos gabinetes dos vereadores da Câmara Municipal.
A Escola do Parlamento
A Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo foi criada pela Lei nº 15.506 de 13 de Dezembro de 2011, com o objetivo de oferecer aos parlamentares e munícipes subsídios para identificar a missão do Poder Legislativo e desenvolver programas de ensino, cursos e eventos direcionados à formação e à qualificação de lideranças comunitárias e políticas.
Desde sua criação a Escola do Parlamento adotou como missão institucional a promoção de eventos voltados à formação e à educação em cidadania e política de cidadãos e servidores, além de uma série de cursos de curta duração, ciclos de debates e seminários sobre temas centrais da cidade de São Paulo. Neste sentido, destacam-se a abordagem de temas como mobilidade, cultura, imigração, população em situação de rua, questões de gênero e reforma política.
A parceria com a OBORÉ constitui importante frente de atuação da Escola na promoção da educação política dos cidadãos e profissionais que lidam diariamente com a realidade e os dilemas metropolitanos, como saúde, educação, transporte, cultura e violência. Das 13 edições do módulo Descobrir São Paulo, Descobrir-se Repórter, nove foram realizadas no escopo desta parceria com o propósito de qualificar estudantes de jornalismo para uma cobertura crítica e aprofundada da nossa cidade.
SERVIÇO
PROJETO REPÓRTER DO FUTURO
13º módulo Descobrir São Paulo, Descobrir-se Repórter
De 9 de maio a 9 de julho de 2020
Aos sábados, das 9h às 12h
Assista as coletivas ao vivo no Canal 61.4 da TV Câmara ou nas redes sociais
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@camarasaopaulo
Realização: Escola do Parlamento | CMSP e OBORÉ
Apoio: Abraji | IEA USP | IAB-SP | IPFD e TV Câmara
Mais informações: reporterdofuturo@obore.com
(11) 2847.4567
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